+ All documents
Home > Documents > Microsoft Word - ??????????????????? - Lao-online

Microsoft Word - ??????????????????? - Lao-online

Date post: 17-Nov-2023
Category:
Upload: khangminh22
View: 1 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
30
ມມະແທນຄຸນ
Transcript

ປມ ທມມະແທນຄນ

ຄານາ

ກາວຄ ເມ ອພຣະພດທະອງຄໄດຕຣດສະຮ ເປນພຣະສມມາສມພດທະເຈາແລວສະເດດໄປຈາພນສາຢທປາອສປະຕະນະມະລຄະທາຍະວນ ອອກພນສາແລວກສະເດດໄປໂປດພວກສະດນຢທແຂວງກງຣາດຊະຄກ ແລວສະເດດໄປປະທບທພຣະເວຣວນອທະຍານກງຣາດຊະຄກ ຕະລອດເຖງເດອນ 4 ເພງໃນປນ ນ ພເຖງເດອນ 4 ແຮມ 6 ຄາ ພຣະພດທະອງກມພຣະພສສງຄອງຄອະຣະຫນ 2 ໝນອງເປນບຣວານ ຈາຣນເຖງກກະບນລະພດ ແລະໃນຄ ງນ ນແລ ທພຣະພດທະເຈາໄດສະແດງທມໂປດແທນຄນພດທະບດາ ດ ງນ ນແລວຜຂຽນໄດຂດຫຍຫວຂທມມະທກຽວເນອກບຫກທມທພຣະພດທເຈາສະແດງທມໂປດບດາອອກມາເພອງາຍຕການເຂາໃຈ.

ແທນຄນບດາ (ແທນຄນພ) ບກຄນຫາໄດຍາກ 2 ຢາງ

1. ປພະກາລ: ບກຄນຜເຮດ ອປະກາຣະມາກອນ 2. ກະຕນຍກະຕະເວທ: ບກຄນຜຮ ອປະກາຣະທທານໄດເຮດມາກອນແລວ ຕອບແທນ ຄາອະທບາຍ: “ບກຄນຫາໄດຍາກ” ເພາະອນວາຍາກທຈະໄດພອມກນ ໂດຍອະທບາຍວາ ເພາະສດທງຫາຍເປນຜມອະວຊາຕນຫາ ຄອບງາປະຈາຢໃນສນດານ ຄອຍຫາແຕປະໂຍດຕນບຫລຽວແລເບ ງຜອ ນ ຈງຍາກຈະເຮດໃຫຕນ ເປນຄນມປພະກາລໄດສວນບກຄນທໄດຮບອປະກາຣະຈາກຜອ ນແລວ ບໄດຣະນກເຖງອປະກາຣະຄນ ທເພນເຮດມາແລວ ແລະ ຄດຕອບແທນນ ນ ເປນຜມອະວຊາຄວາມບຮ ເຂາຄອບງາ ຈງຍາກຈະເຮດໃຫຄນ ກະຕນຍກະຕະເວທ ຕບກຄນອ ນໄດ ສະນ ນຈງຊ ວາ ຫາໄດຍາກ.

ບຊາ 2

1. ອາມສບຊາ : ບຊາດວຍອາມສ ( ຄວດຖ ສ ງຂອງ) 2. ປຕປດຕບຊາ ບຊາດວຍການປະຕບດ ຕາມບຊາ ໝາຍເຖງການສະແດງຄວາມຍອມຮບ

ນບຖ ເຊ ອຟງ ແລະພອມທຈະປະຕບດຕາມໃນທາງພດທະສາສນາຈາແນກໄວໂດຍສະຫລບ 2 ປະການຄ: 1 ອາມສບຊາ: ບຊາດວຍອາມສ ຄວດຖສ ງຂອງຕາງໆເຊນ ການໃຫເສອຜາ ອາຫານ ທຢໂດຍການສານກເຫນຄນທມຄວາມດທຕນບຊາ ເຊນຊາວພດທະທາບນຕກບາດ ໄຫວພຣະສດມນບຊາພຣະລດຕະນະໄຕ ດວຍດອກໄມ ທບ ທຽນ ແລະຂອງຫອມຕາງໆ ສ ງເຫານ

ລວນແຕເປນວດຖ ການບຊາທໃຊວດຖທງໝດ ເປນອາມສບຊາ ບຊາດວຍວດຖສ ງຂອງ 2 ປະຕບດບຊາ : ບຊາດວຍການປະຕບດຕາມ ເຊນພດທະສາສນກກະຊນຍອມຮບນບຖ ພອມທຈະເຊ ອຟງຄາສ ງສອນຂອງພຣະພດທະເຈາ ນອມຕນເຂາຫາທມມະດວຍການປະຕບດດ ຕາມສມຄວນແກຖານະທຕນເປນພ ເປນແມ ເປນອບາສກ ອສກາ ເປນພກຂ ເປນສາມະເນນ ສະຫລບຄວາມວາ ເປນພດທະບລສດທດດວຍການປະຕບດຊອບຕາມທມ ຜນທເກດຈາກການປະຕບດນ ນ

ເພອຄນຄ

ວາ

ເພອສກສ

ເພອວທຍ

າທານ

ທາໃຫມປນຍາສງຂນ ຈດສະອາດເພມຂນ ຈນຕນເອງຢເໝອອານາດກເລດ ແມນຈະລະກເລດບໄດໝດແຕກຍງຄວບຄມໂລກ ໂກດ ຫລງ ໄວໄດ ເຫນຊອບຕາມທານອງຄອງທມການຊວຍເຫລອບກຄນອ ນໃນກດຈະການງານທຊອບ ການໃຫສວນບນແກບກຄນອ ນ ການຊນຊມໃນການທາຄວາມດຂອງບກຄນອ ນ ການຟງທມ ການສະແດງທມເປນຕ ນລວນຊ ວາເປນປະຕບດບຊາທງນ ນ. ບຊາ ທງ 2 ປະການນ ພຣະພດເຈາຊງຍກຍອງປະຕບດບຊາ ວາເປນການບຊາຢາງຍ ງ ແຕທງນບໄດໝາຍຄວາມວາ ຊງປະຕເສດອາມສະບຊາ ການບຊາດວຍວດຖສ ງຂອງຕາງໆ.

ສມບດ 3 1. ມະນດສມບດ: ສມບດໃນມະນດ 2. ສະຫວນສມບດ: ສມບດໃນສະຫວນ 3. ນພານສມບດ: ສມບດຄນພານ ຄາອະທບາຍ: ສມບດປ ແປວາ ຄວາມເຖງພອມ ຫ ຄວາມສມບນໃນຖານະນ ນໆ 1.ມະນດສມບດຄ ຄວາມເຖງພອມດວຍຄວາມສມບນໃນຖານະຂອງມະນດ ເຊນ ສມບນດວຍປດໃຈ

4 ມ ຊບ ຍດ ມຕາແໜງ ໄດຮບຄາຍກຍອງສຣະເສນ ປະສບຄວາມຢດ ມສກ ຕາມສມຄວນແກຖານະຂອງຕນ ເຫານລວນໄດຊ ວາເປນສມບດໃນມະນດ.1. ສະຫວນສມບດຄ ສມບດໃນສະຫວນ ເມ ອວາດວຍເຫດ ກອາດຈະເປນທງ ທານ ສລ ແລະການບາເພນພາວະນາໃນຣະດບໜງ ເຊ ງເປນເຫດປດຈຍໃຫບກຄນບງເກດໃນສະຫວນ ດວຍການທບກຄນມຫຣ ຄວາມລະອາຍແກໃຈ ໂອຕບປະ ຄວາມສະດງກວຕບາບ ກຈະໄດຊ ວາເປນເຫດເປນປດຈຍໃຫເຂາເຖງສມບດໃນ ສະຫວນສມບດ ໃນສະຫວນນ ນທານ ໄດສະແດງເຖງທບສມບດ ມວມານ ມເຄ ອງປະດບຕກແຕງວມານ ບຣສດ ບຣວານ ສມບນດວຍອາຍຄ ອາຍຍນ ວນນະ ມຜວພນເປງປງປະກອບດວຍຣດສະໝນານາປະການ ມຄວາມສກກາຍ ສກໃຈ ເໝອນຄວາມສກທມຢໃນໂລກມະນດ.2. ນພານສມບດຄ ສມບດຄພຣະນພານ ເມ ອວາດວຍ ສວນເຫດຄການ ທບກຄນປະຕບດກະທາໃຫສມບນໃນໄຕຣສກຂາ ຄ ສລ ສະມາທ ປນຍາ ສມບດໃນນພານ ກຄບຣມມະສກ ແລະ ບຣມສນຕ ທວາເປນບຣມສກ ເພາະບມທກເຂາເຈອປນ ແລະ ເປນຄວາມສກທທຽງແທແນນອນ

ບມຄວາມປຽນແປງເປນສມບດທສງສດຄ ຄວາມສມບນ ຄວາມເຖງພອມຢາງສງສດ ຕາມຫກຂອງພຣະພດທະສາສນາ.

ຄນຂອງພຣະຣດຕະນະໄຕຣມ 3 ຢາງ1. ພຣະພດທະເຈາຮດຮ ຊອບດວຍພຣະອງເອງກອນແລວ ສອນຜອ ນໃຫຮຕາມດວຍ. 2. ພຣະທມ ຍອມຮກສາຜປະພດທມ 3. ພຣະສງຄປະຕບດຖກຕອງຕາມຄາສ ງສອນ ຂອງພຣະພດທະເຈາແລວ ສອນຜອ ນໃຫຮຕາມ

ດວຍ. ຄາອະທບາຍ: ພຣະພດທະເຈາຮດຮ ຊອບນ ນໝາຍເອາຮອະຣຍະສດ 4 ຄ: ຮທກ 1, ຮເຫດໃຫເກດທກ 1, ຮຄວາມໝດທກ 1, ຮຂປະຕບດໃຫເຖງຄວາມໝດທກ 1. ພຣະທມຍອມຮກສາຜປະພດທມຄ: ຮກສາຜປະຕບດໃຫພ ນຈາກຄວາມຊ ວ 2 ປະເພດຄ ຄວາມຊ ວໃນພບນໄດແກການຖກຈບກມພນຈາກຣາຊະພຍ ໂຈຣະພຍເປນຕ ນ ແລະ ຄວາມຊ ວໃນພບໜາໄດແກອະບາຍຍະພມ 4 ຄ ນະຣກ 1, ເຜດ 1, ອະສຣະກາຍ 1, ສດເດຍຣະສານ 1, ພຣະສງຄຜປະຕບດຊອບຕາມຄາສ ງສອນຂອງພຣະ

ພດທະເຈາແລວ ສອນຜອ ນໃຫຮຕາມພຣະສດຈະທມ 3 ຄ ພຣະປະຕຍດຕທມ 1, ພຣະປະຕບດຕທມ 1 ແລະ ພຣະປະຕເວທະທມ.

ໂອວາດຂອງພຣະພດທະເຈາ 3 ຢາງ

1. ເວນຈາກທຈະຣດຄ: ປະພດຊ ວດວຍກາຍ, ວາຈາ ແລະ ຈດໃຈ 2. ປະກອບສຈະຣດຄ: ປະພດຊອບດວຍກາຍ, ວາຈາ ແລະ ຈດໃຈ 3. ຮກສາໃຈຂອງຕນໃຫບຣສດຈາກເຄ ອງເສາໝອງ ມຄວາມໂລບຄວາມຮາຍ ແລະ ຄວາມຫງ

ເປນຕ ນ. ຄາອະທບາຍ: ການບເຮດບາບທງປວງ ຊ ວາເວນຈາກທຈະຣດ ການພາເພນກສນ ຊ ວາປະກອບສຈະຣດການຊາຮະຈດໃຈຂອງຕນໃຫບຣສດສະອາດ ຊ ວາການຊາຮະໃຈຂອງຕນໃຫບຣສດຈາກເຄ ອງເສາໝອງໃຈ ຄາວາ “ເວນ” ນ ນຈາແນກໂດຍອາການ 3 ຢາງຄ: 1. ເວນໃນເວລາປະສບພບເຂາ ຊ ວາ ສມປດຕະວຣດ 2. ເວນໂດຍຮບຮອງໄວກອນ ຊ ວາ ສະມາທານະວຣດ 3. ເວນໄດຢາງເດດຂາດ ຊວາ ສະມດເສທະວຣດ ຯ ຄາວາບາບທງປວງນ ນ ໄດແກຄວາມຊ ວຮາຍເສຍຫາຍຕາງໆ.

ຣດຕະນະ 3 ຢາງ

1. ພຣະພດທະເຈາ 2. ພຣະທມມະເຈາ 3. ພຣະສງຂະເຈາ

ທານຜສອນໃຫປວງຊນປະພດດງາມ ດວຍກາຍວາຈາໃຈ ຕາມພຣະທມມະວນຍ ທານເອນວາພຣະພດທະສາສນາ ຊ ວາ ພຣະພດທະເຈາ ພຣະທມມະວນຍ ອນເປນຄາສ ງສອນຂອງທານ ຊ ວາ ພຣະທມມະເຈາ. ປວງຊນທຟງຄາສ ງສອນຂອງທານ ແລວປະຕບດຖກຕອງຕາມພຣະທມມະວນຍຊ ວາ ພຣະສງຄ.

ທມມນຍາມ 3 1. ສງຂານທງປວງ ບທຽງ 2. ສງຂານທງປວງ ເປນທກຂ 3. ທມມທງປວງ ເປນອະນດຕາ

ຄາອະທບາຍ: ທມມ ແປວາ ຄວາມເປນໄປອນແນນອນໂດຍທມມະດາ ຫ ເປນກດທມມະຊາດທຕອງເປນເຊນນ ນແນນອນ ບປຽນແປງໄປເປນອ ນ ທານຈາແນກໄວເປນ 3 ປະການຄ: 1. ສງຂານທງປວງບທຽງ ສງຂານໃນທນ ໄດແກ ສະພາບທເປນປດຈຍປງແຕທງທມໃຈຄອງ ແລະ ບມໃຈຄອງ ມການເກດຂນໃນເບອງຕ ນ ມຄວາມແປຣປວນໃນທາມກາງ ແລະ ມຄວາມແຕກສລາຍໄປໃນທສດ. 2. ສງຂານທງປວງເປນທກຂ ເພາະເປນສ ງທເກດມາຈາກເຫດປດຈຍບມອນໃດເກດຂນໂດຍລາພງ ຕນເອງ ມອງປະກອບ ມເຫດປດຈຍອນມາກສາງຂນ ທງພາຍໃນ ແລະພາຍນອກ ທງປະກອບດວຍຄວາມເດອດຮອນນານາປະການ ເປນສະພາບທທນຢໄດຍາກ. 3. ທມມທງປວງເປນອະນດຕາ ທມມທງຫາຍນ ນ ທານໝາຍເອາສງຂານ ແລະ ວສງຂານ ສງຂານ

ຄສວນຂອງໂລກ ວສງຂານຄ ສວນຂອງພຣະນພານທງສງຂານ ແລະ ວສງຂານກເປນທມມ ດ ງນ ນ ຈງຊງສະແດງວາ ທມມທງປວງເປນອະນດຕາ ເພາະທມມທງຫາຍນ ນບຢໃນອານາດຂອງໃຜ ສນວສງຂານທເປນສວນນພານນ ນ ເພາະນພານກຈດວາເປນອະນດຕາ ບແມນຕວຕນ ແຕເປນຄວາມໝນຄງບແປຜນ ແລະ ບປະກອບດວຍທກ.

ສາມນຍະລກສະນະ 3 ຢາງ ລກສະນະ ທສະເມກນແຫງສງຊານທງປວງຊ ວາ ສາມນຍະລກສະນະ ສວນຫາຍໃຫຊ ວາ ໄຕຣລກ ແຍກອອກເປນ 3 ຢາງຄ: 1. ອະນຈາຈະຕາ: ຄວາມບທຽງ 2. ທກຂະຕາ: ຄວາມເປນທກ 3. ອະນດຕາ: ຄວາມບແມນຂອງຕນ ຄາອະທບາຍ: ຄາວາ “ສງຂາຣ” ໄດແກສ ງທປດຈຍປງແຕງຂນ ອກປະການໜງ ສ ງທທມມະດາຄມກນເຂາ ເຊນຮາງກາຍຂອງສດ ຕ ນໄມກດ ສ ງທພາຣະຄມກນເຂາເຊນບານເຮອນຣດລາງເຫານກດ ຊ ວາສງຂາຣໆ ນ ນແບງອອກເປນ 2 ຢາງຄ:

1 ອປປາທນນະກະສງຂາຣ: ສງຂາຣທວນຍານຄອງ ເຊນເທວະດາ, ມະນດ ສດເດຍຣະສານເປນຕ ນ ແລະ 2 ອະນປາທນນະກະສງຂາຣໆ ທບມວນຍານຄອງຢເຊນຕ ນໄມ ພເຂາ ແຜນດນເປນຕ ນ ສງຂາຣເຫລານ ບອມເປນໄປຕາມສະພາບທມທງ 3 ຢາງຄກນໝດເຊນ ເປນຂອງບທຽງ ເປນຂອງມທກຕດຕາມ ແລະ ເປນຂອງບອກບໄດວາ ບພງຕາມອານາດ ດ ງນ ນ ຈງຊວາ ສາມນຍະລກສະນະ ທຊ ວາ ໄຕຣລກ ກເພາະວາສງຂາຣເຫລານ ນ ເປນລກສະນະ 3 ຢາງເໝອນກນໝດ. ສງຂາຣທງປວງທຊ ວາ ເປນຂອງບທຽງນ ນກເພາະວາສງຂາຣເຫລານ ມເກດຂນໃນເບອງຕ ນ ມການປຽນແປງໃນທາມກາງ ແລະ ມການແຕກດບໃນທສດ. ສງຂາຣທງປວງທຊ ວາ ເປນຂອງທກນ ນ ກເພາະວາສງຂາຣເຫານຈາເປນຈະຕອງມພາຣະບຣຫານ ຄມຄອງຮກສາກນສະເມ ໆ ມນເປນຂອງທນໄດຍາກ. ສງຂານທງປວງ ທວາເປນຂອງບແມນຕນນ ນ ເພາະວາສງຂາຣເຫານ ເປນຂອງທມມະດາ ຄມ ຄວາມບທຽງ ແລະ ເປນທກເປນທມມະດາ ຈງມຫກເປນທມມະດາຢວາ “ເພາະຄວາມບທຽງຈງເປນທກ ເພາະຄວາມມທກ ຈງເປນຂອງບແມນຂອງຕນ” ສງຂານເຫານ ເປນທມມະດາເນອງເຖງກນ ດ ງກາວມາສະນ.

ບນກຣຍາວດຖ 3 ຢາງ

ສ ງທເປນທຕ ງແຫງການບາເພນບນຊ ວາ ບນກຣຍາວດຖ. 1.ທານະມຍ: ບນສາເຣດດວຍການໃຫທານ 2.ສລະມຍ: ບນສາເຣດດວຍການຮກສາສລ 3.ພາວະນາມຍ: ບນສາເຣດດວຍການພາວະນາ ຄາອະທບາຍ: ຄນຊາດອນໜງເຊ ງເກດຂນແລວເປນເຫດໃຫຊາຣະຈດໃຈໃຫບຣສດສະອາດ ໃຫເກດຄວາມສກສະບາຍທງທາງກາຍ ວາຈາ ແລະ ໃຈຊ ວາ ບນ ວາໂດຍອດຖະ ເປນເຄ ອງຊາຣະ ເປນເຄ ອງຟອກ ແລະ ເຄ ອງຜດສ.

ອະຣຍະສດຈ 4 1. ທກ: ຄວາມທກ,ສະພາບທນໄດຍາກ 2. ສະມທຍ: ເຫດໃຫເກດທກ

3. ນໂຣທະ: ຄວາມດບທກ 4. ມກຄະ: ຫນທາງພນທກ

ຄາອະທບາຍ: ອະຣຍະສດຈະທມທງ 4 ຫ ຄວາມຈງອນປະເສດ 4 ປະການ ທພຣະສມມາສມພດທະເຈາຊງໄດຄ ນພບເປນເທອທາອດຢໃນໂລກ ມແຕອດສະຣຍະສດ 4 ກເພາະໃນຂະນະທອະຣຍະບກຄນ ແລະ ທາໃຫເປນຜປະເສດໄດນ ນໃນຂະນະທອະຣຍະສດ 4 ກເຫດທງໝດກຖກທາລາຍຫາຍໄປຈາກດວງຈດຈະມສະພາບແຫງພາວະໃສສະອາດບລສດພ ນຈາກ ສະພາບສາມນຊນ ກາຍເປນພຣະອະຣຍະບກຄນໂດຍແທ.

ເຈາຊາຍສດທດຖະໄດຊງຄ ນພບແລວ ຕດສະຮຊອບໄດດວຍພຣະອງເອງແລວ ແລະ ໄດຕດສະຮເປນອດສະຣຍະບກຄນຜປະເສດຄນທາອດຢໃນໂລກຈ ງທາໃຫພຣະສງກາຍເປນພຣະພດທະເຈາທປະເສດກວາມະນດທງຫາຍ ແລະ ເທວະດາທງປວງ ອະຣຍະສດຈ 4 ຈງຈດເປນໝວດພຣະທມຄາສ ງສອນທຍອດຍ ງຢໃນພຣະພດທະສາສນາ ເພາະເປນທສະຫບເນອໃນໃຈຄວາມທງໝດ ຂອງພຣະທມຄາສ ງສອນອນມພຣະໄຕຣປດກເປນເສາຫກເອກລວມມ 3 ພຣະທມຄ ພຣະສດຕນຕະປດກ ພຣະວນຍປດກ ແລະ ພຣະອະພທມປດກລວມມ84000 ພຣະທມມະຂນ.

ເພອຄນຄ

ວາ

ເພອສກສ

ເພອວທຍ

າທານ

ອະຣຍະສດຈມ 4 ປະເພດຄວາມທກຄ: “ທກຂະ ສະມໄທ ນໂຣດ ແລະ ມຄະ”ຄວາມທກປະເພດທໜງຄ ທກຂະ ອນນ ໄດແບງອອກເປນຄວາມທກ 2 ປະການທກດ ງນ. ທກປະການທ 1 ເອນວາ “ສະພາວະທກ” ອນໄດແກຄວາມທກທາມະດາ ເປນຄວາມທກທບຽດບຽນບບຄ ນທາໃຫເກດ ຄວາມບສະບາຍເນອບສະບາຍກາຍ ຄວາມບສະບາຍໃຈອນເກດຈາກຮາງກາຍ ແລະຈດໃຈ ຊ ງເປນສະພາວະທກທສບພະສ ງທ ມຊວດຢໃນໂລກຫກລຽງໃຫມ ມໄປບໄດເປນຄວາມທກຂ ນພນຖານທເກດຂນເປນປະຈາ ທກຄນຕາງກຮດ ແລະ ປະສບພບພກນມາແລວ ທກຜທກຄນແຕຄວາມທກທພຣະພດທະເຈາຊງຄ ນພບຄວາມທກຢໃນຄວາມທກອະຣຍະສດຈນ ນ ຍງມຄວາມໝາຍກວາງຂວາງຄວບຄມໄປເຖງລກສະນະບຄງທ ມຄວາມປຽນແປງຢໃນສະພາວະສະຖານທທງປວງໄດຈງເອນວາ ສະພາວະທກ ທກປະຈາສະພາວະອນເປນຄວາມທກມຢປະຈາສະພາບຮາງກາຍຂອງຄນເຮາທກຂະນະຍາມ ເລ ມຕ ນເກດຂນນບແຕການເລມຕ ນ ເກດມຂອງຊວດ ຈນເຖງແກເຖາຊະຣາການ ແລະ ຕາຍຈາກໂລກນໄປ ລວມມ 4 ຢາງຄວາມທກຄ ຊາດທກ ຫ ການເກດເປນທກ ຄວາມທກຂອງຄນເລມຕ ນຂນຕ ງແຕມ ອາການເປນຄນຢໃນທອງຄນ ຕະຫອດເວລາ 9 ເດອນແຫງການທາໃຫເກດຄວາມທກພຽງຊ ວຂະນະຍາມທປອດລອດອອກຈາກທອງຄນມາດາ ບມແມແຕຄນໜງຄນດຽວຈະຫວຍມ ລວນແຕອອກມາພອມ

ກບສຽງຮອງໄຫເພາະຊາບດໃນວນຍານແລວວາ ການເກດອອກມາພບກບຄວາມທກ ແລະ ຈະຕອງປະເຊນກບຄວາມທກໂດຍທອງແທຈ ງກາສອງຝາມມສບນວມເຂາກນໄວແໜນໆ ທງເປງສຽງຮອງໄຫດງໆອອກມາຈນໜາກ າຄ າແຫຂຽວດາ ເພອກຽມພອມປະເຊນກບຄວາມທກ ຄວາມທກ ອາດຈະມຊ ວຂະນະຍາມອດໃຈ ຫ ເປນເວລາສ ນຍາວນ ນ ຂນຢກບບນວາດສະໜາທນາເອາຕດຕວມານາ.

ຊະຣາທກ ຫ ການແກເປນທກ ເມ ອມການເກດກຕອງມການເຕບໃຫຍແກເຖາຊະຣາການເປນໄປຕາມວດຕະສງຂານ ເນອໜງມງສາ ຕອນເກດແລວໜມສາວ ນວນນມເປງປງ ເຕງຕງເປນຕາຮກເປນຕາແພງ ບດນບນານ ເນອໜງກຢອນຍານຊາໜາແຫງດານຕກສະເກດແກເຖາໄປຕາມການເວລາ ຈນບຢາກແຍງແວນເບ ງຮາງກາຍ ຕວເອງທງເຫຍອງໜາຍ ເໝອນການກບກາຍເປນຄນທມໜາ ຕາດບດເມ ອກອນ ດຽວນເປນເຜດຜ ເກດຄວາມລາຄານໃຫແກລກຫານທລຽງດ.

ການເຈບເປນທກ ຈງຫກບມ ມຈາກທກຄນ ເຖງຈະເປນອາດຍາເຈານາຍພະຣາຊາ ເສດຖມເງນຄາລ ນຟາຍອມມອາການເຈບເປນທງເຈບຫາຍເຈບໜອຍຮອຍແປດສາລະພດອາການຄວາມເຈບທໄດເກດຂນບບຄ ນເນນໜຽງຮາງກາຍໃຫເຈບປວດທລະມານ.

ມຣະນາທກ ຫ ຄວາມຕາຍເປນທກ ເກດຂນໄດທກຂະນະ ນາທຍາມລມຫາຍໃຈເຂາອອກບມການດເກນບເລອກຊ ນວນນະ ບມສະຖານທໃຫໄດເລອກ ແລະ ກບມສະຖານທຂະນະຍາມບອກໃຫຊາບເຖງເວລາທຈະມຣະນາ ອນເປນກດມນທຽນບານແຫງສະຫວນ ໂດຍ ສະຫວນບນຍດທາມະຊາດບນໂດຍເປນກດເກນກດກມທຽງແທແນນອນຈງເປນການມຣະນາທເປນທກ. ທກປະເພດທ 2 ເອນວາ“ປະກນນະກະທກ”ຄວາມທກປະການທສອງນ ນມຢ 8 ອາການຂອງຄວາມທກຄ: ອາການທ 1 ໂສກະທກຄ ຄວາມທກທຣະມານເປນທກທງເນອທງກາຍ ແລະ ທງຫວໃຈນອກໃນລະທມຂມຂ ນກະວນກະວາຍ ທກບເລກບແລວເປນຈກເທອນອນນ ງຍາງ ຢນກເປນທກ ຈງເສາໂສກໂສກາ. ອາການທ 2 ປະຣເທວະທກຄ ທກເສາໂສກ ເສຍໃຈ ເພາະພແມລກເມຍ ພດພາກຕາຍຈາກເສຍເງນຄາ ເສຍຂອງຮກຂອງຫວງ ຈງອາໄລອາວອນ ເກດໃຫເປນທກບເລກບແລວ. ອາການທ 3 ທກຂະທກຄ ຄວາມທກເພາະນອຍ ເນອຕາໃຈ ລາພງລາພນ ເມ ອເຫນຄນອ ນດມ ງມ ກຢາກດມ ງມດ ວຍ ຈ ງເກດເປນທກ ເມ ອເຫນຄນອ ນມລາບຍດສນລະເສນ ກຢາກມລາບຍດ ສນລະເສນດວຍ ຈງເປນທກ .

ອາການທ 4 ໂທມະນດສະທກຄ ຄວາມທກທກເພາະ ຄວາມບສະບາຍໃຈ ມຄວາມອກອ ງຫ ວໃຈຢທກເວລາເຮດອນໃດ ທາອນໃດກເປນທກ ແລະ ຄດເຖງແຕຄວາມທກບເລກບແລວ.ອາການທ 5 ອປາຍາສະທກ ຄ ທກເພາະອກອ ງຫວໃຈ ທກເພາະຄວາມແຄນເຄອງຫງາເງອດອາຄາດຜກພະຍາບາດບເລກບແລວຈກເທອ ຄດແຕຢາກດຢາກມກວາ ຄນອ ນ ເມ ອບໄດດ ງໃຈກເປນທກອກອ ງຫວໃຈ. ອາການທ 6 ອບປເຍຫສມປະໂຍຄະທກຄ ທກເພາະກນແໜງແຄງໃຈ ແລະ ເບ ອໜາຍເມ ອໄດສາງທາອນໄດບດໄວກບຄນໃດແລວກເປນທກ ດວຍຄວາມກນແໜງແຄງໃຈທງເບ ອໜາຍຕຊວດທໄດກະທາ ຜດແລະ ສານກຂນມາໄດ. ອາການທກທເຈດ ປເຍວບປະໂຍຄະທກຄ ທກເພາະມຄວາມຄະນງຫວງຫາຈາກຂອງຮກຂອງຫວງຈາກພແມຍາດຕພນອງ ທພດພາກຕາຍຈາກໄປອາໄລອາວອນ ຫວງໜາພະວງຫງ. ອາການທ 8 ອດສະຕາລາພະທກຄ ຢມປດສງນະ ລະພະຕ ຄ ຄວາມທກເພາະບມໂຊກລາບວາດສະໜາຈງຖມໃສບນວາດສະໜາທາດບໄດດທາຊ ວໄດຊວດ ທາໃຫເກດທກ.

ທກປະການທ 2 “ສະມໄທ”ຄ ມຢ 3 ປະການເຫດພາໃຫທກຄ ທກປະການທ 1 ຄ ກາມຕນຫາເປນຄວາມຢາກທບຮຈກພຽງພເປນຈກເທອ ຊ ງເກດຈາກ ຕາ ຫ ດງ ລນ ກາຍ ໃຈ. ທກປະການທ 2 ພາວະຕນຫາ ຄ ຄວາມຢາກເປນແນວນ ນ ຄວາມຢາກເປນແນວນ ຢາກໄດຖານະຕາແໜງສງເທາໃດກບພໃຈ ຢາກເປນມະຫາເສດຖ ຢາກດງຢາກເດນ ຢາກຮ ງຢາກມ ເມ ອບໄດດ ງໃຈ ກເປນທກ ທກປະການທ 3 ຄວາມຢາກບເປນຄວາມຢາກບມ ຈງ ເປນຄວາມຢາກທເບ ອໜາຍ ເຊນ ບຢາກເປນຄນໂງ ບຢາກເປນຄນພກການ ບຢາກເປນຄນທກ ຈງເປນຄວາມຢາກບເປນ ເມ ອເປນໄປຕາມຄວາມຢາກບເປນແລວກເກດໃຫເປນທກ.ທກປະເພດທ 3 “ນໂຣດ”ຄວາມດບທກດບກເລດຕນຫາອນເປນຄວາມຮ ຫ ປນຍາທທາໃຫຈດໃຈຂອງບກຄນມຄວາມສາມາດລະເລກ ດບຕນຫາໄດທາລາຍຕນຫາໃຫໝດໄປຈາກຈດໃຈ ແລະ ຈດທບນລນໂຣດແລວຈດຈະມລກສະນະສະງດສະງບກເລດ ບຢດໝນຖໝ ນໃຫມຄງຢໃນຕນຕວ ຈດໃຈບມ ຄວາມໂລບ ຄວາມໂກດ ຄວາມຫງເຫອໄວພຽງດວງຈດເປນທາມະຊາດ ສະງບສະງດ ອ ມ ເອບຢກບຄວາມສກ ສກແຫງດວງຈດທສະງດ ບມຄວາມສກໃດ ສກຍ ງສະເໝເໝອນຊ ງທາງພຣະພດທະສາສນາຮຽກສະພາວະຢາງນວາ “ນພານ”.

ບຣສດ 4

1. ພກຂ2. ພກຂນ3. ອບາສກ4. ອບາສກາ

ຄາອະທບາຍ: ພກຂ ໝາຍເຖງທານທເຂາບວດໃນພຣະພດທະສາສນາ ດວຍການໃຫອປະສມບດຢາງໃດຢາງໜງ ພກຂນ ໝາຍເຖງນກບວດຍງ ເກດຂນດວຍການອປະສມບດໃນສງທງ 2 ຝາຍຕາມກມມະວທພຣະພດທະເຈາຊງກນດໄວ ອບາສກ ໝາຍເຖງຜເຂານ ງໃກພຣະຣດຕະນະໄຕຣ ບາງຄ ງກຮຽກວາພດທະມາກະ ແປວາ ຜຢດຖວາ ພຣະພດທະເຈາເປນຂອງຕນ ພຣະທມເປນຂອງຕນ ພຣະສງເປນຂອງຕນ ປະຕຍານຕນເປນອບາສກໃນພຣະພດທະສາສນາ.

ອບາສກາ ມຄວາມໝາຍເຊນດຽວກນກບ ອບາສກ ຜດແຕເປນຜຍ ງເທານ ນ ເມ ອອບາສກ ແລະ ອບາສກາ ຍອມຮບນບຖພຣະຣດຕະນະໄຕຣເປນທເພງທຣະລກແລວ ກມຣະບບປະຕຍານເພອພດທະນາຈດໃຈດວຍຄນນະທມ 5 ປະການຄ: 1. ມສດທາ 2. ມສລ 3. ເຊ ອກມ ບເຊ ອມງຄນຕ ນຂາວ 4. ສະແວງຫາບນເຂດ ໃນພຣະພດທະສາສນາເທານ ນ 5. ບສະແວງຫາເຂດບນນອກພຣະພດທະສາສນາ.

ພມມະວຫານ 4

1. ເມດຕາ: ຄວາມຮກປາດຖະໜາ ຢາກໃຫຜອນເປນສກ 2. ກະຣນາ: ຄວາມສງສານ ຄດຊອຍຜອ ນໃຫພ ນທກ 3. ມທຕາ: ຄວາມຍນດນາຜອ ນ ໃນເມ ອຜອ ນໄດດ 4. ອເປກຂາ: ຄວາມວາງເສຍບດໃຈ ບເສຍໃຈໃນເມ ອຜອ ນໄດຮບຄວາມວບດ. ຄາອະທບາຍ: ພມມະວຫານໂດຍພະຍນຊະນະ ໄດແກທມເປນເຄ ອງຢຂອງທານຜໃຫຍ ພຣມໂດຍປະເພດມ 3 ຄ: 1 ພຣມໂດຍອບດ ໄດແກທານຜໄດບນລຊານສະມາບດແລວ ໄປເກດເປນພຣມຢ

ຊ ນພຣມມະໂລກ 2 ໂດແກທານຜໃຫຍມມາຣດາບດາເປນຕ ນ ແລະ 3 ວສດທພມ ໄດແກພຣະອະຣະຫນຕະເຈາພຣມທງສາມປະເພດນ ນຍອມມທມ 4 ຢາງເປນເຄ ອງຢ.

ອະຄະຕ 4 1. ສນທາຄະຕ: ຄວາມງຽງໄປເພາະຮກ 2. ໂທສະຄະຕ: ຄວາມງຽງໄປເພາະຊງກນ 3. ໂມຫະຄະຕ: ຄວາມງຽງໄປເພາະຄວາມໂງງາວ 4. ພະຍາຄະຕ: ຄວາມງຽງໄປເພາະຄວາມຢານ ຄາອະທບາຍ: ອະຄະຕແປວາ ກຣຍາທບຄວນປະພດ ຫ ບຄວນເຂາໄປເຖງ ອນທກຄນເຮດອນໃດ ບໝ ນທຽງຢໃນຄວາມຍດຕທມຜາຍດຽວ ຄດຄຽວງຽງຫງວຍໄປໃນຕນເອງ ແລະ ຄນອ ນໆ ເພາະ ຄວາມຮກກນແດ ເພາະຄວາມຊງກນແດ ເພາະຄວາມໂງງາວຂອງຕນເອງແດ ແລະ ເພາະຄວາມຢານອານາດອທພນຂອງຜໃຫຍແດ ເປນຕ ນນ ຊ ວາ ຕກຢໃນອານາດຂອງອະຄະຕ ແລະ ເປນເຫດໃຫຜປະພດ ໄດຮບທກໂທດແລະເວນໄພ ທງເປນເຫດພາໃຫຜອ ນຮບຄວາມເດອດຮອນ ເພາະຄວາມ ບຍດຕທມ ສະເມກນ ອກດວຍ ເພາະເຫດນ ນຈງເປນກດບຄວນປະພດ.

ອະນນຕະຣຍະກມ 5 1. ມາຕຄາດ: ຂາມານດາ 2. ປຕຄາຕ: ຂາບດາ 3. ອະຣະຫນຕະຄາດ: ຂາພຣະອະຣະຫນ 4. ໂຣຫຕປບາດ: ປອງຮາຍພຣະພດທະເຈາຈນພຣະໂລຫດຫຂນໄປ 5. ສງຄະເພທະ: ເຮດໃຫສງແຕກຈາກກນ

ຄາອະທບາຍ: ອະນນຕະຣຍະກມແປວາ ກມໃຫຜນໃນພບເປນລາດບ ແລະ ກມ 5 ຢາງນເປນບາບອນໜກທສດ ຫາມສະຫວນ ຫາມນພານ ຕກຢໃນຖານປາຣາຊກຂອງຜນບຖສາສນາ ຫາມບໃຫເຮດເປນເດດຂາດ.

ໂລກະທມ 8 ທມທຄອບງາສດໂລຢ ແລະ ສດໂລກຍອມເປນໄປຕາມທມນ ນຊ ວາ ໂລກທມ ໂລກທມນ ນມ 8 ຢາງຄ: 1. ລາໂພ: ມລາບ 2. ອະລາໂພ: ບມລາບ 3. ຍະໂສ: ມຍດ 4. ອະຍະໂສ: ບມຍດ

5. ນນທາ: ຕຕຽນ 6. ປະສງ: ສນເສນ 7. ສຂງ: ມຄວາມສກ 8. ທກຂງ: ມຄວາມທກ

ກສນກມມະບດ 10ຢາງ

1. ປານາຕປາຕາ ເວຣະມະນ: ເວນຈາກການຂາສດໃຫຕາຍ 2. ອະທນນາທານາ ເວຣະມະນ: ເວນຈາກການລກເອາສ ງຂອງໆ ຜອ ນ 3. ກາເມສ ມດສາຈາຣາ ເວຣະມະນ: ເວນຈາກການປະພດຜດໃນກາມ 4. ມສາວາທາ ເວຣະມະນ: ເວນຈາກການເວາຕວະ

ເພອຄນຄ

ວາ

ເພອສກສ

ເພອວທຍ

າທານ

5. ປສນາຍະ ວາຈາຍະ ເວຣະມະນ: ເວນຈາກການເວາຄາສບສ 6. ຜາຣສາຍະ ວາຈາຍະ ເວຣະມະນ: ເວນຈາກການເວາຄາຫຍາບ 7. ສມຜປປະລາປາ ເວຣະມະນ: ເວນຈາກຄາບເປນສາຣະປະໂຍດ 8. ອະນະພຊຊາ: ບໂລບຢາກໄດຂອງຄນອນມາເປນຂອງໂຕ 9. ອະພະຍາປາທະ: ບພະຍາຍາບາດປອງຮາຍຄນອນ 10. ສມມາທດຖ: ມຄວາມເຫນຖກຕອງຕາມຄອງທມ ຄາອະທບາຍ: ກສນກມມະບດ 10 ຢາງນ ບາງກຊ ວາ “ມະນສທມ” ແລະ ເປນທມຂອງບນດນພະຊດ ແລະ ຄະຫດ ຈະຕອງປະຕບດ ເພອໃຫເກດຄວາມສກ ຄວາມຈະເຣນ, ອກປະການນງ ຊ ວາ ອາຄາຣະຍະວນຍ ເພາະເປນວນຍຂອງຜຄອງເຮອນຄ ພວກຄະຫດທງຫາຍ ຈະຕອງປະຕບດ ເປນປະຈາຕະລອດຊວດ ຈງຈະຊ ວາເປນຜມຄວາມດ ຢໃນການຄອງເຮອນ ຖາຫາກວາ ຜຢຄອງເຮອນທງຫາຍເປນຜລວງລະເມດ ໃນກມມະບດຂໃດຂໜງແລວ ກວາ ເປນຜມຄວາມບກຜອງ ໃນພາກປະຕບດ ຈະເປນຜໄດຊ ວາ ມລະບຽບວນຍດຢໃນໂລກນບໄດ.

ເວສາຣຊຊະກະຣະນະທມ 5 ຢາງ

1. ສດທາ: ຄວາມເຊ ອໃນສ ງທຄວນເຊ ອ 2. ສລະ: ຮກສາກາຍວາຈາໃຈ ໃຫຢໃນຣະບຽບອນດງາມ 3. ພາຫສຈຈະ: ເປນຜໄດສກສາຮ າຮຽນມາດແລວ 4. ວຣຍາຣມພະ: ປະກອບຄວາມພຽນ 5. ປນຍາ: ຄວາມຮແຈງ ໃນສ ງທຄວນຮ

ຄາອະທບາຍ: ເວສາຣຊຊະກະຣະນະທມ ແປວາທມເຮດໃຫເກດຄວາມກາຫານ ຫ ອກຢາງໜງ ວາ “ວຫາຣະທມ” ແປວາທມເປນເຄ ອງພາໃຫເກດຄວາມສາມາດ ກາຫານໃນການປະກອບວຽກງານ ເປນແນວທາງ ໃຫເກດຄວາມດຕາງໆ ທມ 5 ຢາງນ ເປນທມທພາໃຫບກຄນ ທງຫາຍມຄວາມສາມາດກາຫານ ປະກອບການງານທກໆຢາງ ບໃຫມຄວາມສະທານຢານກວຕໄພອນຕະຣາຍຕາງໆ.

ມຄຄະມອງ 81. ສມມາທດຖ: ປນຍາອນເຫນຖກຕອງ

ຄເຫນຕາມອະຣຍະສດ 4 2. ສມມາສງກປປະ: ຄວາມຄດຖກຕອງ 3. ສມມາວາຈາ: ເຈຣະຈາຖກຕອງ ຄເວນຈາກວະຈທຈະຣດ 4 ຢາງ 4. ສມມາສງກມມນຕະ: ເຮດວຽກຖກຕອງຄ ເວນຈາກກາຍທຈຣດ 3 ຢາງ. 5. ສມມາອາຊວະ: ລຽງຊວດຖກຕອງຄ ເວນຈາກລຽງຊວດໃນທາງທຜດ. 6. ສມມາວາຍາມະ: ມຄວາມພຽນຖກຕອງຄ ພຽນໃນຖານະທງ 4

7. ສມມາສະຕ: ມຄວາມຣະນກຖກຕອງຄ ຣະນກໃນສະຕປດຖານ 4 8. ສມມາສະມາທ: ມຄວາມຕ ງໃຈໄວຢາງຖກຕອງຄ ຈະເຣນຊານທງ 4. ຄາອະທບາຍ: ມຄຄະ ແປວາ ຫນທາງ ຫ ແປວາ ທມເປນເຄ ອງຂາເສຍເຊ ງກເລດ. ທມ 8 ປະການນ ເປນວທຈະໃຫດາເນນໄປສພຣະນບພານ ເຊ ງເປນຍອດປາຖະນາຂອງສາທຊນຢາງຍ ງເຫດນ ຈງມນາມວາ ມຄຄະ ຄາອະທບາຍໃນຂຕາງໆ ເຫນວາມມຄາອະທບາຍແຈງແລວ ໃນ

ຂ 5 ລຽງຊວດຖກຕອງນ ນຖາເປນຄາຣະວາດ ເພງເວນຈາກມດສາວານຊຊາ ( ຄການຄາຂາຍບຖກຕອງຕາມທມ 5 ຢາງ ) ເປນໂຕຢາງ, ໃນຂ 8 ການຕ ງໃຈໄວໃນທຖກຕອງຄ ຈະເຣນຊານ 4 ນ ນຄ 1 ປະຖມຊານ 2 ທຕຍະຊານ 3 ຕະຕຍະຊານ 4 ຈະຕຕຖະຊານ.

ທມ 21. ໂລກຍທມ ທມອນເປນວສຍຂອງໂລກ 2. ໂລກຕຕຣທມ ທມອນພ ນວສຍຂອງໂລກ 1. ໂລກຍທມ ໄດແກ ທມອນເປນວສຍຂອງໂລ ທງທມທເປນກສນ

ອະກສນ ແລະ ເປນກາງໆຄບເປນກສນ ແລະ ອະກສນ ອນເປນເຫດໃຫເກດບນ ບາບທາໃຫຜປະພດ ຜກະທາປະສບຄວາມທກ ຄວາມສກໃນຊ ນຂອງໂລກ ຜທປະພດກສນທມປະເພດນ ຍງຕອງບງເກດໃນພບຕາງໆໄປໂດຍລາດບ ຈນເຖງພຣມມະໂລກ ສລ 5 ຄວາມເປນຜມສະຕສມປະຊນຍະ ຂະຍນໝນພຽນໃນກດນອຍໃຫຍຮຈກເກບ ອອມຮກສາຊບສມບດເອາໄວໄດຄບຫາຄນດເປນມດ ຮປະມານໃນການໃຊຈາຍຊບເປນຕ ນ ຊ ວາເປນໂລກຍທມທງໝດ. 2. ໂລກຕຕທມ ໄດແກ ທມອນພ ນວສຍຂອງໂລ ເມ ອກາວໂດຍສະຫບ

ແລວໄດແກ ທມ 9 ປະການແບງເປນຄໄດ 4 ຄ ຄຄທ1 ໂສດາປຕຕມຄ ໂສດາປຕຕຜລ ຄທ 2 ສກທາຄາມມຄ ສກທາຄາມຜລ ຄທ 3 ອະນາຄາມມຄ ອະນາຄາມຜລ ຄທ 4 ອຣຫຕຕມຄ ອຣະຫຕຕຜລ ລວມນພພານເຂາອກໜງເປນ 9 ຮຽກວາ ໂລກຕຕຣທມ ເພອໃຫຈາໄດງາຍຂນນອກຈາກມຄ 4 ຜລ 4 ນພພານ 1 ຊ ວາ ເປນໂລກຍະທມທງໝດ ສວນມຄ 4 ຜລ 4 ນພພານ 1 ຊ ວາ ໂລກຕຕຣທມ.

ວມຕຕ 21. ເຈໂຕວມຕຕ ຄວາມຫລດພ ນດວຍອານາດແຫງໃຈ 2. ປຍຍາວມດຕ ຄວາມຫລດພ ນດວຍອານາດແຫງປນຍາ ວມຕ ແປວາ ຄວາມຫລດພ ນຈາກອານາດຂອງກເລດແຫງຈດ ມ 2 ດວຍ ມ 5 ດວຍ.

1. ເຈໂຕວມຕຕ ຄວາມທຈດຫລດພ ນຈາກອານາດກເລດ ດວຍການ ຝກຈດ ຮຽກວາສມຖກມມດຖານ ຄ ການງານທຕອງທາທາງໃຈ ໂດຍຣະນກເຖງຄນຂອງພຣະພດທະເຈາ ຫ ການທາສະມາທ ໃຫຈດໃຈສະຫງບ ດວຍການການດຮລມຫາຍໃຈເຂາ ອອກ ຮຽກວາ

ອານາປານສຕກມມຖານ( ອານາປານະສະຕກມມະຖານ ) ການບາເພນສະມະຖະກມມະຖານນທາໃຫສະງບຈາກຣາຄະເປນຕ ນໄດ.

2. ປນຍາວມຕ ຄວາມຫລດພ ນຈາກກເລດ ດວຍການໃຊປນຍາ ພຈາລະນາ ດວຍການປະຕບດວປດສະນາກມມະຖານ ທາຈດຂອງຜປະຕບດໃຫຫລດພ ນຈາກອະວຊາເປນທສດ ທາໃຫເຂາໃຈສ ງທງປວງຄວາມເປນຈງ ບຢດຕດໃນສ ງເຫານດວຍອານາດຕນຫາ ວາ ນ ນຕວຕນຂອງເຮາ ທາວຊາ ຄ ຄວາມຮໃຫເກດຂນ ກາຈດອະວຊາ ຄ ຄວາມບຮໃຫໝດໄປ.


Recommended